Что должен знать и уметь ребенок к определенному возрасту?

Вам нужно в любое свободное время об­щаться со своим ребёнком на разные темы, называть всё своими именами, т. к. самую большую информацию ребёнок получает всё-таки дома. Потому что Папа и Мама для него — это самые авторитетные и всезнающие люди. Хорошо когда ребёнок в саду или в центре всё закрепляет, а не наобо­рот.

Если ребёнку, давая морковку (уже в 1,5 — 2 года) сказать, что она длинная или короткая, что она оранжевая, то тогда и не надо будет специально уделять время для того чтобы учить цвета. Ведь дома, как нигде мы го­ворим на любую тему.
Информация что должен знать ребёнок к определённому воз­расту взята из программы до­школьного образования.

ТАК ЧТО ЖЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ РЕБЁНОК К ОПРЕДЕЛЁННОМУ ВОЗРАСТУ?

К четырём годам

Дети должны знать:

• 3-4 названия цветов и де­ревьев
• отличительные особенности внешнего вида животных (рога, хвост, усы)
• домашних животных — собаку, кошку, корову, лошадь, козу, ку­рицу, петуха
• диких животных — лису, зай­ца, волка, медведя
• называть детёнышей жи­вотных

Дети должны уметь:

• различать и называть окружающие предметы, их величину и форму, части предметов, дейс­твия предметов
• понимать и применять в речи обобщаю­щие слова: одежда, обувь, посуда, животные, птицы
• называть состояние погоды
• находить и называть у дерева ствол, лис­тья, ветки, у травянистых растений — стебель, листья, цветок
• согласовывать слова в роде, числе, паде­же
• употреблять предложения с однородными членами
• пересказывать небольшие художественные произведе­ния с помощью вопросов взрослого
• читать наизусть не­большие стихи

К пяти годам

Дети должны иметь представ­ление:

• о разных ви­дах транспорта
• о выращива­нии растений из семян
• о жизни диких жи­вотных природных условиях. Название жилища, добывание пищи, способ добывания пищи, способ передвижения, зимов­ка
• о жизни домашних животных и птиц, о пользе, которую они приносят людям

Дети должны знать:

• название своего города и улицы
• трудовые действия врача, повара, шофё­ра, строителя, почтальона
• понятие «профессия»

Дети должны уметь:

• употреблять существительные с обобща­ющим значением: овощи, фрукты, ягоды
• правильно использовать форму множест­венного числа в падежах — Нет вилок, яблок, зайчат, о зайчатах, о яблоках, о вилках
• самостоятельно пересказывать неболь­шие литературные произведения
• составлять рассказ по картине

К шести годам

Дети должны иметь представление:

• о сезонных изменениях в природе, о выращивании овощей и фруктов
• о лесных ягодах и грибах
• о хищных и травоядных животных

Дети должны знать:

• название своей страны столицы государс­тва
• название других крупных стран и названия языков других крупных народов
• географические понятия: море, река, горы, пустыни, лес
• правила дорожного движения для пеше­ходов

Дети должны уметь:

• употреблять в речи простые и сложные предложения
• правильно согласовывать в речи сущес­твительные с числительными (пять ложек, пять яблок, груш, конфет)
• правильно по смыслу применять все час­ти речи
• различать на слух звуки и находить их место в слове
• составлять небольшой рассказ по предло­женной теме

toptop.kz

Хотите читать всё самое интересное о красоте и здоровье, подпишитесь на рассылку!

Понравился материал? Будем благодарны за репосты